Si vous vivez à Tours ou dans un rayon de 25 km, vous pouvez profiter chez vous de l'expertise de MilleMots.
Des cours créés sur mesure pour votre enfant
Les conseils de l'enseignant après chaque séance pour vous aider à aider votre enfant
Le suivi hebdomadaire :
Votre enfant a besoin d'un soutien important.
Il souffre de dyslexie, de dyspraxie, de dysphasie, de troubles de l'attention ...
Vous n'avez ni le temps, ni les compétences pour l'aider.
Il a besoin de reprendre confiance en lui.
Le suivi bimensuel :
Votre enfant a des difficultés, il a besoin d'être remotivé, soutenu.
Vous vous investissez, mais l'aide d'un professionnel vous serait utile.
Il y a des questions auxquelles vous ne savez pas répondre.
Le suivi mensuel :
Vous savez que mieux vaut prévenir que guérir.
Vous voulez être sûr que votre enfant est à son aise dans ses études.
Vous voulez vous assurer que les notions apprises sont acquises.
Votre enfant est anxieux et manque de confiance en lui à l'école.
Vous avez envie d'une aide efficace, mais ludique ?
Les ateliers d'écriture créative
S'amuser en faisant des progrès à l'écrit, c'est possible ! Chaque été à Tours :
Nos enfants ont de plus en plus de difficultés
avec la langue écrite.
Nos ateliers d’écriture créative sont conçus pour leur permettre de progresser grâce à une activité ludique, sans avoir conscience de travailler, le vocabulaire, l’orthographe ou la grammaire.
À raison de 8 heures, réparties sur une semaine, en petits groupes, avec l’aide d’un animateur spécialisé dans le langage, les enfants élaborent des histoires, sur des thèmes qu’ils ont choisis eux-mêmes.
Les contraintes de l'orthographe s'effacent derrière le bonheur de créer.
L'effet de groupe,
un puissant allié.
De multiples études en psychologie montrent que les capacités des enfants sont optimisées lorsqu’ils travaillent en petits groupes.
L'interaction au sein du groupe, l'échange entre les enfants, la mise en commun des compétences de chacun, leur permet de révéler des aptitudes dont ils n'ont pas conscience.
Un animateur qui repère les difficultés et guide l'enfant vers la réussite
Son action vise à permettre aux enfants de réaliser le maximum de travail par eux-mêmes.
Il assure une bonne dynamique de groupe, amène les enfants à s’apercevoir des erreurs éventuelles et à les corriger d'eux-mêmes.
L'animateur est là pour les orienter vers les outils qui leur permettent de corriger leurs erreurs. Il leur montre comment les utiliser au mieux.
Ce n'est pas un "prof" c'est un allié qui va les aider à progresser.
C'est un coach qui dédramatise les difficultés et renvoie à l’enfant une image positive de son travail, afin de le réconcilier avec l’orthographe.